消防安全知识大厅
一、 展示原理及内容简述：
视频讲解和展示消防安全知识，主要为火灾预防及火灾发生时如何自救逃生等。在虚拟家庭中查找所有的火灾隐患，选择灭火器模拟互动灭火，利用多媒体投影方式循环播放消防安全知识，利用小游戏巩固与熟记安全知识。
二、展品操作说明：
体验者进入消防知识大厅，通过投影进行消防知识学习（视频资料可依据情况调整更换），随后可参与消防灭火游戏互动。知识大厅为半开放式区域，体验者进入大厅后无需人员指导，自学方式进行知识学习，视频循环播放。
组成部分：
1. 消防知识大课堂
体验者通过多媒体投影设备学习消防知识，知识内容经视频循环播放，不需要人员讲解；体验者可坐在座椅上学习消防知识，知识要点主要为火灾预防及火灾发生时如何自救逃生等。
2. 排除火灾隐患
体验者通过电视机在虚拟家庭中查找所有的火灾隐患，并标记出这些隐患，后面由计算机判断体验者是否查找出所有的火灾隐患，之后计算机会做出统计。
3. 正确选择灭火器
当墙面上的任一个灯箱亮起时，体验者迅速选择一个正确的灭火器，拔掉保险栓，对准亮起的灯箱，按下把手进行灭火，如果灭火器选择正确，灯箱就会熄灭，记分系统会加一分，如果灭火器选择错误，灯箱会继续点亮。每一轮游戏中，20个灯箱都会以随机的顺序亮起。
科普展品应具有科学性，趣味性
影响科普展览效果的主观客观因素很多。为了让观众都能从中得益，在展览内容上我们既考虑到较高层次人们的需要，如新能源、新材料、激光技术、计算机网络等，特别是计算机网络、超导悬浮试验、光纤通讯等吸引了许多科技工作者;同时考虑到较低层次人们特别是中学生的基础知识方面需要，如可视电话、鱼洗、二龙戏珠、车轮转台、转椅、拓朴、留影壁、红外探测、人体测试、魔棍、光学盘、骑自行车周游国内……，以及小发明小创作等，生动地反映出基础的力学、数学、声学、光学、生理、能量转换等知识，吸引了许许多多青少年学生及大学生观众。在展品设计和展示方式上，注重了趣味性。趣味性本身表现在展品在设计制造上的精巧奇妙，引人注目，也表现在观众可以亲自动手操作实验。它鼓励观众在探索中学习、寓教育于娱乐之中，使观众感到参观科普展览既是学习科学知识，又是娱乐享受。我们的展品有50%以上可以亲手操作或现场演示，应用声、光、电、录音机等现代技术以直观、易懂、富有趣味的表现手法，揭示深奥的科学道理。
电磁加l速器
尺寸规格：
小件：430*430*150
中大件：600*800*110 底座规格：600*800*750 机芯：Ф500*220
轨道上滚动的小球，没有外力推动却不会停留下来，知道是为什么吗？1820年，丹麦物理学家奥斯特发现了电流能够产生磁场电流的磁效应。10年以后，英国科学家法拉第又发现了利用磁场能够产生电流。当线圈接通电流，线圈便产生了感应磁场，吸引小钢球运动，一个一个线圈顺序接通。产生的磁场，就能吸引小钢球穿过线圈在轨道上接力运动了。
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